来，

让我们握握手吧！

影子。

握握手就是约定：

约定永不分离，

约定永远真诚。

影子说：

“你能做到，

我就能做到。”

于是，

我和影子，

握了握手。

影子哪里去了

从阴天那天开始，

我的影子不见了。

影子哪里去了？

我去问大山、大树，

它们说同我一样，

也丢失了影子。

我突然想起：

丢失影子的时刻，

就是丢失太阳的时刻。

于是，

我便去寻找太阳。

找到太阳，就能找到影子！

再给我一个影子吧

街灯下，

我的影子彳亍而行，

很是郁闷。

“再给我一个影子吧，

街灯。

我要让它们结伴而行。”

“啊不。对影子笑一笑吧，

笑一笑，

影子就不再郁闷。”

我笑了笑，

影子也笑一笑，

之后跳起了舞蹈。

阅读点睛：本诗以第一人称的口吻讲述了“我”寻找影子的事情，语言清新，充满童趣。影子曾是“我”最好的朋友，“我”不但要找到这个朋友，而且还要想办法让他高兴起来。孩子天真的特点在这里被刻画得非常生动。作品虽然浅显，却不乏知识性和哲理性，如：找到太阳就能找到影子，“我”笑影子就会笑。