谈换位思考:已所不欲 勿施于人 生活习俗不同 导致文化思想也不同 有句谚语叫“一方水土养一方人”,说是不同地域的人,由于环境不同,生活习俗不同,导致文化思想也不同,以此来比喻不同的环境造就不同的人。遍观中华历史五千年,也就是这么个道理。孔子生在齐鲁,其创造的儒家学... 哲悟 张明 2025-05-01 19
谈思虑:思则得之 不思则不得之 意为心有思考的能力 一思考就会得到 《孟子·告子上》曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得之。”意为心有思考的能力,一思考就会得到,不思考就会得不到。这其实是在说,一个人的心是有思考能力的,当心运作,大脑思考,而思考时就会产生一些想法... 哲悟 李家伟 2025-05-01 6
谈处世:不怨天 不尤人 这句话是孟子周游列国行至齐国时 《孟子·公孙丑下》载:“君子不怨天,不尤人。”意为君子不怨天地,不责怪人。这句话是孟子周游列国行至齐国时,弟子充虞见孟子脸色不自然,所以问道:“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰:君子不怨天,不尤人。... 哲悟 赵小峰 2025-05-01 17
何谓取舍:鱼与熊掌不可得兼 此篇主要论述鱼与熊掌的关系 “鱼与熊掌不可得兼。”这句话,每个人都不陌生,它出自孟子的《鱼我所欲也》篇,此篇主要论述鱼与熊掌的关系,以及从“鱼与熊掌”延伸到生与义的关系,而《鱼我所欲也》所出自的章节,就是《告子上》,《告子上》... 哲悟 周左达 2025-05-01 22
寂寞 我从小就被教育说 梅花香自苦寒来 耐得住寂寞才能有成就 寂寞我从小就被教育说,梅花香自苦寒来,耐得住寂寞才能有成就。长大了,慢慢觉得,痛苦的过程得不来甜蜜的结果,但是寂寞却不同,寂寞当中有一点是能够承受的心安,因为真切地和“自己”在一起。 雅风 内玉 2024-10-31 36
[清]康涛《孟母教子图》图中孟母持刀侧立于织布机旁 正教育孟子 [清]康涛《孟母教子图》图中孟母持刀侧立于织布机旁,正教育孟子,其朴素的衣着、稳重大方的举止,展现了这位古代贤母的风范。孟母为了教育孟子,常以身作则,克勤克俭,对自己的言行时刻注意,所以在中国历史上... 意境 内玉 2024-10-31 15
你不要写文章教育人民 跟老百姓不要讲大道理 教育讲道理应该给统治阶级 我们现在的狗屁作家,自己的道德不怎么样,还天天写文章教育人民,你有什么资格教育人民呢?!所以我们要说先秦诸子写文章没有一个人写文章是教育人民的,他们写文章都是教育统治阶级的,所以后来宋代的苏轼他讲... 资讯 红姐 2024-10-29 19
我国唯一的共产村 过着共产主义生活 居住在这里的村民教育住房 医疗全免费 他是我国唯一的共产村,过着共产主义生活,居住在这里的村民教育,住房,医疗,那基本上都是免费的。吃饭是集体的大食堂,住房都是村里给分配的,村民过着没有后顾之忧的生活,他就是河南的第一村——南街村。南... 发现 张明 2024-10-07 25
拳头硬才是真理 把贪官交给陈行甲 教育交给郑强 拳头硬才是真理。把贪官交给陈行甲,教育交给郑强,军事交给李必,建设任务交给马晓磊,只有有能力的人上位,没用的就别在这里浪费时间了。只要是真心为老百姓办事的人,我们的社会发展才会有活路。 梨论 赵小峰 2024-09-30 51
乐观者与悲观者-学生启迪教育资料 11、乐观者与悲观者乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观... 秋实 刘钱 2024-07-20 19