午后在图书馆看到教孩子学习的妈妈

午后的图书馆浸在暖融融的日光里，落地窗外的梧桐叶筛下细碎光斑，落在第三排靠窗的书桌前。一位妈妈正微微俯身，手指轻轻点在孩子摊开的练习册上，声音压得极低，像怕惊扰了书页间沉睡的文字。

“你看这个拼音，声母要轻短，韵母要饱满，我们再读一遍好不好？” 她的指尖顺着拼音格慢慢滑动，指甲修剪得干净整齐，袖口挽到小臂，露出腕间一根简单的红绳。孩子皱着小眉头，鼻尖几乎要碰到纸面，她便停下动作，从帆布包里掏出颗水果糖，剥了糖纸递过去，眼神里满是温柔的鼓励：“先休息半分钟，等下我们再攻克这个‘小难关’。”

阳光掠过她微垂的发梢，几缕碎发贴在鬓角。孩子咬着糖，忽然指着绘本上的插图小声提问，她立刻凑过去，手指顺着图画里的小动物慢慢移动，轻声讲解着故事里的情节。遇到孩子理解不了的地方，她便拿出随身带的笔记本，一笔一画地画出简单的示意图，直到孩子眼睛亮起来，用力点了点头，她才露出浅浅的笑，伸手轻轻揉了揉孩子的头发。

临近闭馆时，她帮孩子把书本、文具一一放进小书包，动作轻柔得像在收拾一件珍宝。路过阅览区的服务台，孩子忽然想起什么，拉着她的手小声说：“妈妈，今天你教我认的字，我都记住了。” 她蹲下身，与孩子平视，眼底盛着满满的笑意：“妈妈知道，你今天特别认真。”

走出图书馆时，暮色已经漫上来，路灯次第亮起。她牵着孩子的小手，身影被灯光拉得很长，两人不时低头说着什么，细碎的笑声融进晚风中，像一首温柔的小诗。