最差的学生和最差的作品-无声的教育-小故事大道理

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刘钱

2024-07-20

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最差的学生和最差的作品

小林和同行们闲聊时，总忍不住提起自己班上那几个调皮捣蛋的学生，并一遍遍地数落他们的“劣迹”。不久，这几位学生不仅在自己学校，而且在附近几所中学都出了名。

教师节前夕，市里举行书法比赛，各个学校都要选若干作品参赛，小林的书法在学校是小有名气的，他被通知参加比赛也是理所当然的事情。学校收集作品那天，小林精心挑选了一些自以为最好的书法作品拿到校长办公室，让他亲自挑选。结果，校长挑了一幅他早年刚学书法时的作品。校长的眼力让小林大跌眼镜，他情不自禁地叫了起来:“校长，那可是我最差的书法作品呀!”校长不以为然，笑了笑反问道:“你可以随便选择班上调皮的学生在学校内外替学校卖力宣传，我为什么就不可以拿你最差的作品参加市里的书法比赛呢?”

小林一听，马上明白了校长的用意，顿时惭愧地低下了头。

>小故事大道理

最容易让人接受的不是指责或批评，而是让他明白事情的对与错。只要他明白了道理，能够辨别是非，就自然而然地不会再犯错误了。