《闯红灯》小学生作文 我是一个爱闯红灯的人

我是一个爱闯红灯的人。不管亮的是绿灯、黄灯，还是红灯，在我眼里都是绿灯。每次到红绿灯处，我左右看看，只要没有警察，就风风火火闯红灯啦！

有一次，我却受到了教育。

那是去年暑假的一天，我骑车去表姐家。当骑到一个十字路口时，正好是红灯。我像往常一样，一看没交警就猛蹬了几下，穿过十字路口。正当我暗暗得意时，冷不丁迎面走来一位老大爷。只见他的臂上套着印有“执勤”字样的红箍儿。

糟了，撞“枪口”上了！我正想把身上仅有的2元钱掏出来交罚款时，老大爷开口说：“这么小就骑车乱闯，逞能啊！罚你维持半小时的交通秩序，让你看看不遵守交通规则是多么不负责任的事！”

我接过老大爷手中的小红旗，站在路口。十字路口多么繁忙啊，各种车辆在红绿灯的指示下，有序地行进着。是啊，人人都遵守交通规则，这样才更方便、更快捷。忽然，有人喊我：

“范广峰，你怎么站在这儿？哟，还有红旗？执勤啊？”

我一看，原来是我的同学刘邵恒。真是怕鬼来鬼，这下我就要成《焦点访谈》的新闻人物了。我赶紧向他乞求道：

“我闯红灯了，被老大爷罚执勤。不过，你千万别把这事张扬出去，我一定改，决不再闯红灯了！”

刘邵恒笑着答应了，打着呼哨离开了。我继续认真地执勤，我觉得这半小时就像一年那样漫长。过了好大一会儿，老大爷才走过来对我说：

“你可以走啦，以后不能再犯了！”

我红着脸使劲地点点头，把小红旗交给了老大爷，推着车低着头走了。

从此以后，我再也没有闯过红灯。每到十字路口，我都会仔细端详，一红、一黄、一绿，指示灯的颜色多么醒目啊！

名师精评：本文按照事件的发展顺序来安排文章，以回忆的形式再现了自己因闯红灯而被罚的全过程，这也是记事作文最常见的写作方法。小作者对人物进行了语言、动作、心理描写，使得文章生动形象，内容充实。在这里我们可要多句嘴啦：遵守交通规则，人人有责；生命是很宝贵的，要好好珍惜，小朋友们可千万不要闯红灯哦！