我能想象那一刻

你正在三尺讲台

用微笑面对孩子

用洪亮的声音讲解课文

我能想象那一刻

巨大的轰隆声中

山体滑坡房屋垮塌

你和孩子们都面临

严酷的生死抉择

我能想象那一刻

你没有忘记教师的职责

学为人师身正为范

在灾难面前你挺身而出

把孩子们像雏鸟一样呵护

我能想象那一刻

你以飞翔的姿势

托起了生命的希望

你以奔跑的力量

书写了伟大的人格

阅读点睛：诗人通过丰富的想象，再现了汶川地震中老师挺身保护学生的场面，赞扬了老师舍己为人的崇高品格。诗中对老师的刻画非常生动，如“把孩子们像雏鸟一样呵护”一句，用比喻的修辞手法形象地写出了老师用身体护住学生的情景；“飞翔的姿势”和“奔跑的力量”更使老师的精神得到了升华，给读者留下了深刻的印象。